¿Cómo saber si mi hijo o hija está aprendiendo en la escuela?

Este artículo es una traducción del original en inglés en esta página: What’s My Child’s Learning Readiness?

¿Por qué Juan aprende a leer a los 4 años, mientras que Miguel no lee hasta los 7 y Emma realmente se interesa por la lectura cuando ya casi tiene 10 años?

Si eres como la mayoría de los padres, especialmente si eres nuevo en la educación en el hogar, estas diferencias pueden llevar a la comparación, la preocupación y algunas noches tardías buscando respuestas en internet.

Pero esas respuestas pueden ser más simples y tranquilizadoras de lo que crees. Tal vez sea simplemente una cuestión de la preparación para el aprendizaje de tu hijo.

Comencemos con la tranquilidad de la opinión de un experto. El Dr. Dan Gartrell es autor y profesor de desarrollo infantil, así como colaborador habitual de la revista de la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños o NAEYC por sus siglas en inglés (un gran recurso para esas investigaciones nocturnas en internet, por cierto).

«Antes solían pensar que los niños estaban listos para el jardín de infantes si podían decir el abecedario, contar, identificar colores y escribir su primer nombre», dice el Dr. Gartrell. Pero «la preparación siempre fue más complicada que eso, y la nueva investigación cerebral nos ayuda a entender lo que realmente es la preparación. La preparación no significa solo conocer los conceptos académicos básicos. Significa que un niño tiene una actitud dispuesta y confianza en el proceso de aprendizaje: un estado mental saludable».

(Y, si esperas a enseñar a tu hijo hasta que esté listo para aprender, ¡su actitud dispuesta te ayudará a mantener un estado mental saludable también!)

Por supuesto, la preparación para el aprendizaje no se limita a la primera infancia. Hay diferentes tipos de preparación en todo el camino de aprendizaje de todos, ¡incluso para los adultos!

Bueno, ahora sabes que quieres buscar habilidades académicas como la lectura y las matemáticas. Pero la preparación académica para la lectura y las matemáticas puede variar ampliamente, por lo que tal vez la «demora» de tu hijo sea simplemente una «diferencia», y solo cuestión de tiempo, paciencia y mucha exposición agradable a libros, lenguaje, números y aprendizaje en la vida real.

Pero la preparación para el aprendizaje también incluirá otras cosas, como habilidades sociales y emocionales, y habilidades de funcionamiento ejecutivo, que son un conjunto de habilidades mentales que ayudan al niño a realizar tareas. (Más sobre el funcionamiento ejecutivo).

  • Recordar que los niños desarrollan diferentes habilidades a diferentes ritmos es reconfortante.
  • Tu hijo puede estar creciendo a pasos agigantados en un área, mientras que está «retrasado» en otras.
  • Esa es la belleza de la educación en el hogar. Puedes permitir que tu hijo (¡y tú mismo!) crezca a su propio ritmo sin la presión de comparaciones indebidas.
  • Demos a la preparación para el aprendizaje una estructura útil para organizar las etapas de desarrollo de tu hijo.

Aquí tienes algunas pistas que puedes buscar para ver si tu hijo está listo para el próximo nivel de aprendizaje.

Fase de Recopilación de Información (K–6º grado)

Este es un momento maravilloso para exponer a tu hijo a una rica variedad de experiencias, información y memorización. Ahora es el momento en que sus jóvenes cerebros pueden memorizar casi sin esfuerzo, por lo que todo lo que desees que sepan, pueden aprenderlo ahora.

Indicadores de Preparación para Kindergarten (Preparatoria)

Habilidades del Lenguaje:

¿Puede tu hijo . . .

  • hablar en frases completas?
  • usar palabras para expresar sus necesidades y deseos?
  • entender instrucciones de dos pasos?
  • comprender comparaciones como arriba y abajo, o grande y pequeño?

Habilidades de Preparación para la Lectura:

¿Tu hijo . . .

  • disfruta escuchando historias?
  • recita el abecedario?
  • reconoce letras, especialmente las de su nombre?
  • reconoce palabras que riman?
  • muestra interés por los libros?

Habilidades Matemáticas: ¿Puede tu hijo . . .

  • contar hasta 10?
  • reconocer formas básicas?
  • entender conceptos como más y menos?
  • ordenar objetos en el orden correcto, como de mayor a menor?
  • Habilidades Sociales/Emocionales: ¿Puede tu hijo . . .
  • prestar atención durante al menos cinco minutos?
  • seguir instrucciones de dos pasos?
  • disfrutar de discutir temas contigo y otros adultos?

Habilidades Motoras
Estas habilidades físicas y movimientos son en realidad una parte enormemente importante del desarrollo cerebral de tu hijo.

Habilidades Motoras Finas: ¿Puede tu hijo . . .

  • usar un lápiz, crayón o tijeras?
  • copiar formas básicas y hacer marcas que se asemejan a letras familiares, especialmente las de su nombre?

Habilidades Motoras Gruesas: (No, esto no es «Eww, asqueroso». Solo significa las habilidades motoras más grandes del cuerpo). ¿Puede tu hijo . . .

  • correr, saltar y saltar en un pie?
  • empezar a atrapar pelotas?
  • Indicadores de Preparación para la Primaria Baja

Habilidades Cognitivas o Académicas

  • No importa dónde se encuentre tu hijo en el espectro de lo «normal», siempre debe estar ampliando su uso del lenguaje e interés en desarrollar sus habilidades de lectura, además de
  • todas las áreas de habilidad mencionadas anteriormente, en cada nivel consecutivo.

Habilidades de Funcionamiento Ejecutivo

  • (Esto es el lado de habilidades para la vida del desarrollo). Incluye cosas necesarias para organizar y gestionar las crecientes responsabilidades de crecer.
  • Este es un buen momento para enseñar a los niños habilidades como empezar y terminar tareas, usar rutinas, entender el tiempo. (Intenta usar un temporizador visual para ayudar a tu
  • hijo a comprender el paso del tiempo y cuánto tiempo debe tomar una tarea).
  • Tu hijo debería ser capaz de prestar atención durante períodos de tiempo cada vez más largos y mejorar su capacidad para mantenerse enfocado en una tarea.
  • Las habilidades sociales, como regular las emociones, el control de los impulsos y considerar las opiniones de otras personas, pueden ser indicadores de preparación.
  • Indicadores de Preparación para la Primaria Superior

Habilidades Cognitivas o Académicas

  • Estas habilidades siguen creciendo, y este puede ser el momento en que veas que tu hijo realmente despega en su lectura. (Muchos niños no comienzan a leer cómodamente hasta los 10 años). Si deseas una prueba formal y gratuita para verificar su nivel de lectura, este es un buen sitio para encontrarlas.

Habilidades de Funcionamiento Ejecutivo

  • Tu hijo debería estar aumentando sus niveles de habilidad y agregando algunas habilidades nuevas.
  • Comenzar a manejar algunas tareas escolares de forma independiente.
  • Hacer tareas sin que se les pida.
  • Debería verse un aumento en la capacidad para organizar su tiempo, responsabilidades y ¡sus habitaciones!
  • Introduce una agenda diaria y ayúdales a participar en la planificación de su horario.
  • Deberías comenzar a ver la aparición de razonamiento lógico y deductivo, hacer buenas preguntas y una creciente conciencia de las sutiles diferencias en situaciones sociales y diferentes
  • niveles de comportamiento apropiado en contextos sociales.

Etapa de Discusión y Razonamiento (aproximadamente grados 6–8)

  • ¡Ahhhh . . . la secundaria y la escuela intermedia! Esta es una etapa llena de crecimiento y preparación para la adultez, a medida que surgen sus pasiones, talentos y habilidades únicas,
  • ¡así que te animamos a invertir con amor con miras al futuro de tu hijo en crecimiento! (Bueno, tal vez «razonamiento» también puede ser un eufemismo para discutir, pero saber que es
  • una etapa cognitiva puede ayudar a ambos a respirar, ¡así que aguanta!)

Indicadores de Preparación para la Secundaria/Escuela Intermedia

Etapa de Asimilación, Integración y Expresión (aproximadamente grados 9–12)

  • Este es un momento en el que tu hijo pasará de simplemente identificar, ¡y cuestionar!—ideas y hechos a una capacidad de razonamiento más madura que le permitirá unir las piezas
  • para formar sus propias ideas y creencias. También es cuando practicarán y perfeccionarán su capacidad para comunicarse con otros en lenguaje escrito y hablado.
  • (Sí, más «discusiones», también conocidas como argumentos. Sin embargo… estas pueden ser oportunidades de oro [incluso en momentos inoportunos] para ayudar a tu adolescente a
  • expandir sus habilidades desde argumentos lógicos o emocionales simples hasta conversaciones adultas, humildes, seguras y bidireccionales. Al ver estas interacciones como puertas al
  • desarrollo cognitivo, puedes estar listo para modelar habilidades clave como convertir las críticas en crecimiento y recibir, escuchar y interactuar con las opiniones de los demás con gracia.)

Indicadores de Preparación para la Escuela Secundaria

  • Entonces, podrías estar diciendo, «Todo esto está bien y es bueno estar atento, pero ¿qué puedo hacer como padre para ayudar a mi hijo a llegar a ‘una actitud dispuesta y confianza en el proceso de aprendizaje’?»

«¿Cómo ayudan las familias a sus hijos a alcanzar este estado mental?

Siendo receptivos a todas las áreas del desarrollo de sus hijos: físico, emocional, social, cultural, lingüístico y cognitivo (pensamiento)». El Dr. Gartrell también enumera ocho sugerencias adicionales para ayudar a tu hijo a avanzar a la siguiente etapa en este artículo.

Mientras eres paciente y apoyas las variaciones normales en la preparación para el aprendizaje de tu hijo, algunos desafíos requerirán que intervengas y ayudes a tu hijo a adaptarse y crecer.

Desafíos como la miopía o hipermetropía, demasiada energía para quedarse quieto y concentrarse, déficit de atención o desregulación muscular pueden necesitar ayuda profesional. Por ejemplo, tu estudiante podría necesitar gafas recetadas, muchos descansos de ejercicio/juego y enfoque activo en el aprendizaje, o terapia ocupacional para ayudar a que los músculos desarrollen coordinación.

 

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